第8章 ag动物狂欢游戏(中国)有限公司----修真四万年(1/94)

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其实这句话是有问题的,因为高频的需求,自然是刚性的;但刚性的需求,未必是高频的,比如买房、结婚,普通人卯足了劲,一辈子能有几次。

那么我们对在线教育是否有错误认知?2016年9月,印度在线教育公司BYJU’s获得5000万美元的D轮融资,领投的是扎克伯格夫妇慈善基金会ChanZuckerbergInitiative(CZI)和红杉资本。正是因为国内的消费习惯导致很久以来在线教育都是靠“忽悠”,体制内“忽悠”学校买单,体制外“忽悠”学生和家长买单。

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在线教育能够做到的,不是给学生带来绝对的教育公平,而是机会公平。免费的学习产品,更容易半途而废,交了钱之后,用户会更认真,更认真之后效果更好,满意度还更高。document.writeln('关注创业、电商、站长,扫描A5创业网微信二维码,定期抽大奖。

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只有极其少数的名师和内容制作机构,会脱颖而出,成为全中国乃至全世界学生追捧的明星。加快学习速度这个观点本身并不是错误的,问题就是出在,在线教育要解决的根本问题不是学生的学习速度问题,而是学生的学习态度问题。

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众多老师,会面临着巨大的转型危机。

误区一:在线教育就是要减少学习所需时间对于学习的态度,有两种观点。这些公司包括鼎鼎大名的沃尔玛,微软,辉瑞等。

我们再来看看“漂亮50”源头美国当年的红大背景:高增长,低通胀。如果2B,结合好的产品,也能提高集中度(类似于海康)。

而另一个美国成长股的黄金期90年代网络股泡沫的宏观大背景也和那时候很像。长期看,只有两点是不变的。

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