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读后感的作文8篇【实用】

更新时间:2021/3/1 11:23:00  浏览量:253  手机版

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的读后感的作文8篇【实用】,欢迎大家分享。

  读后感的作文 篇1

  读完了《佐贺的超级阿嬷》这本书,我很感动。

  这本书讲的是:因为家里很穷,妈妈只能把昭广送到佐贺的外婆家 寄养。外婆家还有一个孩子叫小新,但小新是个智障儿,大家都嘲笑 他。一次,学校举办了运动会;昭广参加了五十米短跑;可因为没有 钱,所以昭广带的是非常简单的午餐,只有米饭、梅干和姜片;比赛 完后, 昭广跑了第一,午休时间到了;老师来到昭广身边,用肚子 疼的理由跟昭广换了盒饭,昭广打开盒饭,发现里面有煎蛋、香肠片、 炸大虾等很多好吃的东西开春的时候,妈妈马上就要到 佐贺来了。在妈妈要走的前一天,姨妈拿来了三弦琴,昭广的妈妈一 首一首的唱着歌。周围的邻居纷纷的送来钱、点心、烧酒和啤酒。昭 广想:无论怎么样,妈妈的形象都是那么高大!因为贫困,妈妈被迫将年仅 8 岁的昭光送往佐贺乡下的阿嬷家。在 那些没吃没穿的日子里,在那些遭人冷遇的岁月里,超级阿嬷总 有无数神奇的法子,让昭广能笑着面对贫苦。

  那些充满笑的平困生活、那些渡过难关的神奇法子和感人细节,让 我心酸同时又倍感温暖,令我沉醉其中

  读后感的作文 篇2

  这是很值得让人品味的一本充满爱与梦想的书。

  在这本温暖人心的书里,从作者美妙温暖,幽默好玩的文字中,我认识了马小跳奶奶家一只有个性、有理想的黑猪——黑旋风;知道了一只能把各种声音模仿得惟妙惟肖的鹩哥;一只忠心耿耿每天看门却无怨无悔的母白鹅和那只整天管闲事有正事却不做的黄狗阿黄;还有那只整日沉浸在隔壁白猫思念中,就连老鼠与它擦肩而过都不理睬的特别黑猫——阿黑。当然还有老朋友笑猫一家子与那十分喜欢三宝从来与哲学家而称又蛮有义气的老老鼠。除了这些可爱有趣的动物外,我还知道了一个皮肤被晒得黑黑的山里娃小非洲,马小跳慈祥的爷爷奶奶,以及一位最让我感动的是有孩子味儿的老师。她不择千里迢迢,从城市来到山里教书,而没有选择在城市优越的环境里当老师。这些人物与他们的美好品质,都深深地烙印在我的心中。

  这本书讲述了笑猫为了不让虎皮猫再次为小可怜的去世而伤心,过完清明节,便带着孩子们和虎皮猫来到到樱桃沟发生的种种让我们感动、或是有趣的故事,其中,也有一些故事让大家感到十分心酸。

  看,有个性的黑旋风终于实现了他久违的梦想;多么有趣的大熊猫相亲会。瞧,为了保卫樱桃沟的樱桃,鹩哥不惜自己的嗓子模仿出战斗机的声音吓唬大嘴怪鸟,这种舍己为人的品质是多么高尚;为了白猫能找到自己亲生的小猫,老老鼠的侠肝义胆也让我十分感动。之后,便是一场让人心酸流泪的认亲行动了。而最后一章,却让我们感受到了黑暗的突然来袭,我也在恐惧着,他们能不能逃离这个恐怖的地方呢?整本书随时牵动着我的心,自己也仿佛融进了这个故事里,成为了其中的一员。在这一条连通现实和幻想的秘密通道里,与他们共同欢乐,共同哭泣……

  阅读着这本“心灵宝典”时,给我最大感触的莫过于那场认亲行动了。浩浩荡荡的队伍,他们连着的是一颗充满爱的心,温暖的心。有了笑猫与阿黄、老老鼠相助,他们才能顺利找到了自己的孩子。从中,给我更多感触的是阿黑与白猫对他们孩子无尽的父爱与母爱,试问,哪个父母被丢了自己的亲生孩子不着急,不心痛?阿黑与白猫也与人类父母一样,当他们发现自己的孩子已经被送人时,便是每时每刻地想念着,想念着,表现出无数的痛心。这不正反映了父母对我们无限的爱吗?我们不正要深深地感谢父母对我们无私的爱吗?最后,故事的结局是圆满的。阿黑和白猫终于找到了他们的孩子,幸福地团聚在了一起。我为结局感到高兴,但相隔了这么久的时间才找到了自己孩子,可后来发现小猫们竟然就在同一个村里,又让我感到了一些心酸。就如杨红樱阿姨所说的,咫尺天涯。

  《樱桃沟的春天》,这本书时时刻刻温暖着我的心灵,犹如陪伴我成长的心灵宝典,犹如温暖我童年的“心灵鸡汤”!

  读后感的作文 篇3

  我拿到的选读书目是美国管理大师德鲁克的《卓有成效的管理者》(珍藏版),这本书不长,167页,我花了零零散散大约10个小时的时间阅读了这本书,现将读完这本书的感受向大家做一些粗浅的分享,不足之处,还请批评指正。

  本书主要是围绕管理者的有效性展开论述,包括时间管理、管理自身、管理团队以及有效决策。在上述管理维度中,本书一直强调的主线就是“有效性”这个落脚点,而有效性的核心,就是——是否对组织的发展产生绩效与贡献,不管是在时间的运用上、对自己能力的发挥上、对团队的协调上、还是参与决策的过程,如果无法输出绩效,则管理的有效性即存在折扣。

  本书对“管理者”的定义做出了详细界定,不仅仅指组织中一般意义上的“计划、组织、整合、激励和考核”的管理人员,还泛指一切知识工作者等专业人员,这类人才具有较强的不可替代性,对组织绩效和结果输出的影响度较大,也被称为管理者。管理者范围的延展,也意味着组织管理边界的延展,尊重更专业的人才,发挥知识对组织绩效的输出,也是有效管理的范畴。

  而所谓的组织的绩效,在本书中也论述了,“在组织的内部,不会有成果出现,一切成果都存在于组织之外,即组织的成果,是通过客户产生的,企业付出的成本和努力,必须通过客户购买产品或者服务,才能转变为收入和利润。”这也明确界定了组织绩效有效性的目标导向,如果组织内部通过一系列人、财、物的资源调配,均无法转化为外部的购买力,则组织的有效性是存疑的`。

    时间管理

  在时间管理上,核心轴也是有效性,在判断一项事物是否需要花时间倾注的时候,首先问一问自己:是否对组织、本人或者对方的组织有贡献,如果没有,则果断拒绝或者授权别人去做。在时间管理上,本书着重提到了人员和会议。人员过多也会造成时间浪费,而判断人员是否饱和的一个重要衡量标准是——“如果一个管理者,不得不将他工作时间的1/10花在所谓处理‘人际关系问题’上,花在处理纠纷和摩擦上,花在处理争执和合作等问题上,那这个组织的人员就过多了”,人数过多,难免彼此侵犯,成为绩效的阻碍,在精干的组织里,人的活动空间较大,不至于互相冲突,工作时也不用每次都向别人说明。

  另外,会议也是反映时间有效性的重要维度,本书将“会议过多”视作组织不健全的表现形式,因为“开会”与“工作”是矛盾的。管理学上认为:在理想化的组织体系中,应该没有任何会议,因为每个人都能了解他工作所必须了解的事情,也能随时获取工作所必需的资源。而会议过多,意味着日常工作中:信息传递不顺畅、资源调配不充分、流程设计不合理、人员职责界定不清晰。一个管理者的时间,不应被开会占用太多。

    管理自身

  管理者在对自身的管理方面,最重要的衡量尺度是重视贡献,这也是以责任为导向的评价维度。不以绩效为导向的勤奋毫无意义。书中有一个观点,我觉得很好,即“一个人如果只知道埋头苦干,如果老是强调自己的职权,那不论其职位有多高,也只能算是别人的下属,反过来说,一个重视贡献的人,一个注意对成果负责的人,即使他位卑职小,也应该算是高层管理人员,因为他能对整个组织的经营绩效负责。”这句话点出了管理的精髓与本质。

  另外,本书强调知识工作者更应该有责任让别人了解自己,因为很多知识工作者很少与多数人主动沟通,认为他们只要能够和同行少数专业人员沟通就可以,或者普通工作者应该做出努力去理解他们所想,这种态度会使得专业的知识工作者的工作丧失价值。如果想成为一位合格的管理者,或者更准确的说,真正以组织贡献为目标,必须使自己的产品——即知识能为别人所用。这一点认识非常重要,只有知道别人需要什么、能理解什么、能发现什么,知道别人对组织的贡献需要借助我做出怎样的贡献去达成时,才能说知识工作者作为管理者是合格和有效的。

  关于良好的人际关系,本书也提到了,“能在自己的工作上和人际关系上重视贡献的管理者,往往具有良好的人际关系,”忠诚待人、密切合作、凡事能设身处地替别人着想,把人际关系建立在“贡献”的基础之上,这也是良好的人际关系的真义所在。

    管理团队

  管理团队的核心要义是发挥别人的长处,并能容人之短。这里的团队不光是指下级,还包括上级。有效的管理者知道用人的本质是用人来做事,并不是用人来投其所好,所以有效的管理者从来不问:他能跟我合得来吗?而是:他贡献了什么?下属越是能干,越愿意自己承担责任,他们的所见所闻,所看到的客观现实、机会和需要也越与他们的上级不同。所以,在日常管理过程中,我认为:针对内驱力较高、具有较多工作想法的人员,应尽可能减少过程管控,给予充分的空间,以结果为导向;针对内驱力较弱、思路不清晰的人员,应强化过程指导以及进度监控,从而不断提升个人在组织中的绩效贡献。

  在管理团队中,卓有成效的管理者还要设法发挥上级的长处,而这一点,在日常工作过程中,却常常被我们所忽视,主要的方法论在于:要使上级发挥其所长,不能靠唯命是从,而是从正确的事情着手,以上级能够接受的方式向其提出建议。

    有效决策

  关于有效决策方面,本书提到了简单的方法论,即首先:要了解问题的性质,是经常性的还是偶发性的,如果是经常性的,那就只能通过建立规则或者原则的决策才能解决。其次:仔细思考解决问题的正确方案是什么,即找出问题的“边界条件”,以及为了满足这些条件,需要的妥协和让步。再次:兼顾执行措施,让决策可以被贯彻。最后:在执行的过程中重视反馈,以印证决策的正确性及有效性。这在四点方法论中,我认为最后一点是点睛之笔。不重视反馈的决策无法验证真伪及合理性,而收集可靠的反馈不是依靠外部的汇报或者沟通,而在于管理者的亲自观察或检查,因为“报告或沟通”不一定靠得住。

  读后感的作文 篇4

  今天,我又翻开了曹文轩叔叔的纯情小说《青铜葵花》。我被书中那些事感动得流下了热泪,为青铜与葵花的命运担心,为青铜葵花而流泪。

  每当我读完这本书时,脑海中便深深地刻下了这兄妹俩——男孩青铜,女孩葵花。也记住了那充满人间真情的大麦地。他们经历了多少苦难,也依然挺了过了!也只有这样才能让他们之间的情谊更深厚吧。

  我感动,被他们一家人的做法所感动。在葵花丧父后,青铜一家人主动去收留了她,并让她觉得自己有一个家,这个家很温暖,可以为她带来爱!虽然他们家很穷,但是葵花到他们家没有受到一点儿苦。

  我震撼。因为经历了许许多多的灾难所以他们变得坚强。他们出海割草盖新屋,大雪天里卖芦花鞋。为了让葵花能在灯光下写字,青铜特地去捉萤火虫做南瓜灯,为了让葵花在舞台上光彩照人,青铜用嘴吹冰棱来做冰项链。奶奶为了让这俩孩子能在冬天穿上棉衣棉裤,不顾自己的身体,还去地里摘棉花,谁会想到奶奶却一病不起。他们再也看不见奶奶,听不见奶奶的声音了。

  在经历了苦难、愉快、幸福的12年之后,城市又将葵花召了回去,大家都想留住她,但还是挽留不住。的确事实就是如此,它是残酷的。

  因为爱让他们相遇,也让他们的心永远的连在一起。爱让平凡变得伟大!

  读后感的作文 篇5

  “我不是很胖,但有三十五公斤的希望”这是法国著名作家:安娜·加瓦尔达写的一本获得国际大奖的说书:《三十五公斤的希望》的主人公:格雷古瓦·杜波斯说的活,这也是一本值得我们看的一本书,现在就让我们走进这本书,体会格雷古瓦的三十五公斤的希望。

  格雷古瓦是一个成绩特别差的男孩,甚至一闻到学校那种粉笔和破球鞋掺杂的味道,就会肚子疼。他说过一句令我们惊叹的话:我恨学校,恨他远甚于世界上的任何东西。甚至更加严重……学校毁了我的生活。由此可见他是多麽不想上学。每个人都有优点,格雷古瓦的优点就是:爱劳动、爱创作、有信任心。在上幼儿园的时候有个小朋友格鲁让他做一个能在床下捡东西的机器,他就不上学在家做。由此可见他多么有信任心。最后他被格朗尚中学录取了,那是为什么呢?因为他有三十五公斤的希望支撑着他!

  格雷古瓦发生大转变,除了有三十五公斤的希望,还有格朗仕中学的老师、同学的鼓励,老莱昂的鼓励,因此我们也要鼓励并关心神边像格雷古瓦的同学。

  这本书告诉我们:只要有希望,并照着希望努力。你就会成功。

  读后感的作文 篇6

  “时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。俗话说:业精于勤,荒于嬉。这个暑假,书成了我最好的伴侣。

  这几天我读完了黄蓓佳的新作《余宝的世界》,随着黄蓓佳优美的文笔又认识到了另一个世界。

  余宝的父母都是城市中的外来人员,在最底层为了生活苦苦奔波、挣扎,勉力支撑起五口之家。岂料,一连串的变故纷至沓来:父亲的老板成为车祸肇事人,而父子俩竟然是目击者;余宝的小学停办,需要大笔择校费才能转学;亲戚身患重病,走投无路;好友意外身亡;父亲铤而走险,又突然失踪……这个男孩在11岁时面临的一切,如同狂风骤雨一般打得人喘不过气来,几欲抓狂。黄蓓佳把一帧帧真实到残酷的画面,明明白白地摊开在我面前。

  大多数11岁的孩子,应该整天就是上学、回家、功课、玩耍,除了分数就没有别的值得担心了吧?而这些对于余宝来说,简直是白日做梦,是痴心妄想,说得难听些就是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。这一切都只因为因为他是个外来工孩子。我也是个外来工孩子,每天都要一边上学一边帮助分担家务,简单的饭菜都是必修的“功课”。

  余宝他和一些独生子女不一样,他们是含着金汤匙长大,在锦衣玉食中成长,虽然也有辛苦和挣扎,但这些和余宝的经历比起来,根本不算什么,面对这一切,主人公余宝却怀有人世间最纯真可爱的心灵。

  现实是残酷的,余宝的世界,是发生在我们现在社会上的另类故事,他的成长,是我们这个光鲜世界背后的另一种成长。却也告诉我们:现实残酷,然而拥有什么样心灵的人,会拥有同样的世界。

  读后感的作文 篇7

  《童年》是高尔基以自己的童年写的长篇小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人的生活,高尔基就生活在这种恶劣的环境里,可是他还是那么努力,坚持,奋斗!

  高尔基的小名叫阿廖沙,他自幼丧父,跟随母亲和外祖母来到外祖父家。外祖父是一个脾气暴躁、有贪钱的人。主人公阿廖沙常常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家产而争吵,大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切都阿廖沙幼小童年的悲痛。

  我和阿廖沙对比,我远远比不上阿廖沙。我生活在一个幸福的三口之家,吃得饱,穿得暖。可我常常抱怨父母不能满足我这,满足我那。真是一个生在福中不知福的人啊!

  看了《童年》这部小说,我深受启发,也更加懂得了孝顺父母,尊敬长辈,爱护幼弱的好孩子!

  读后感的作文 篇8

  这个暑假妈妈给我买了好多课外读物,其中有一本书叫《一千零一个愿望》,这本书是由著名作 家郁雨君所写。

  故事主要描写了一个眉毛又黑又粗,头发如同一堆杂草的“假小子”——李力子与不客气表姐、山药外婆、冷酷的妈妈和一只会“jie、jie、jie、jie”叫姐姐的鸭子“李甲甲”之间所发生的事情。

  “李甲甲”是一只李力子在校园门口捡的鸭子,尽管妈妈不同意让李甲甲成为这个家的一员,但在李力子的再三劝说下妈妈勉强同意了,但妈妈却从不管李甲甲,甚至连一口饭都没有喂过。而李甲甲呢,差点被大脚踩死,被酱油淋死,却不幸因为一场感冒而告别了这个世界。最后,李力子在妈妈的陪伴下来到了梦寐以求的罗马,开心的把别人与自己许下的一千零一个愿望撒向幸福许愿池。

  这个故事让我感慨的是,无论李力子再努力,换来的只是妈妈的一个“嘁”字,可是她毫无怨言。我的眼泪也扑簌簌掉了下来,我为李力子再也见不到李甲甲而心痛,为她在许愿池前许下愿望而喜极而泣。

  看完这本书让我明白了,愿望就应该发自内心,只要持之以恒就一定可以实现的。

  即将成为五年级小学生的我,要变得更加懂事,更加努力,更加珍惜眼前的生活,我为自己加油!

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