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实习生自我介绍范文集锦【10篇】

更新时间:2021/10/14 0:14:00  浏览量:175  手机版
  根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。自我介绍下面是原创文章网小编整理的实习生自我介绍范文集锦【10篇】,欢迎大家阅读和收藏一下噢。
  实习生自我介绍 篇1
    非常荣幸能参加这次面试,我是号考生,报考的职位是,希望通过这次面试能向各位老师学到东西。
  我来自美丽的海滨城市,今年24岁,是大学专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大,我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神,在校期间我刻苦学习,不负众望分别获得01—xx年度二等奖学金,xx—xx年度和xx—xx年度三等奖学金,用实际努力报答父母和师长的养育之恩。
  除了学习之外,我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员,组织了几次班级和学院的公益活动:如青年志愿者助残活动,向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西,对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处,为我更快的走向社会提供了良好的平台。
  此外,计算机和篮球是我业余最大的爱好,我计算机过了国家2级,除熟悉日常电脑操作和维护外,还自学了网站设计等,并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力,我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。
  回顾自己大学四年的工作学习生活,感触很深,但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识,培养了自己各方面的能力,这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外,也应该看到我的一些缺点,如有时候做事情比较急于求成,在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤,人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点,有缺点并不可怕,关键的是如何看待自己的缺点,只有正视它的存在,通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己,努力工作,刻苦学习,发扬优点,改正缺点,开拓前进。
  这次我选择这个职位除了专业对口以外,我觉的我也十分喜欢这个职位,相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会!
  以上是我最真诚的求职面试自我介绍,谢谢各位老师!

  实习生自我介绍 篇2
    一、一定要注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多学习,多思考,让我更快的融入到了我们的公司中。
  二、帮助采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,为以后的工作提供便利。
  三、根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,除外协厂供应商的期初余额尚需核对外,大部分的应付账数据已经准确。
  四、建立库存明细账。在三四月份,因为原来的成本会计突然离职,在没有任何交接的情况下,变压力为动力,要求自己尽快的熟悉公司情况,不断的对工作进行改进,以期更适合公司的现状。将库存明细账分为青岛库、公司流动库、公司原材料库、沈阳库、济南库、北京库、上海库和生产车间库,并对成品库进行了汇总,形成公司总的库存明细账。在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。
  五、在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。
  六、接手公司及分公司的手工库存明细账(外部)。
  总之,经过三个月的试用期,我不断的提升自己的业务水平及综合素质,对公司的日常操作有了基本的了解,以后我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。以期为公司的发展尽自己的一份力量。

  实习生自我介绍 篇3
    我叫刘亚东,是顶岗实习生,也是土生土长的蔚县人。蔚县这片热土养育了我,因此我觉的我应该贡献我的一份微薄的力量,用我所学的知识,用我实践经历的,用手中的粉笔,在三尺讲台上传授做人的道理,讲授语文知识。我不敢说我培养下的学生考上重点有多少,升学率有多高,我要让我培养出的学生即使没什么学问也懂的如何做人,我要使我教育的孩子即便成绩不高也要努力奋斗,让他们用一颗积极地心去对待生活。
  语文是学科,更是学问。莎士比亚讲述悲剧的人生,莫里哀笑看滑稽百态,孔孟宣扬仁义,老庄主张无为而治,无论中外。语文在纸上笔尖写就的文字,令每一个阅读者心跳,心动,心有所属。语文带给我们的不仅仅是一个个字,一句句话,是流躺的血液,是“廉颇老矣,尚能饭否的感慨,是寒蝉凄切,对长亭晚的忧伤,令人热血沸腾,也叫人潸然泪下。
  做为一名语文教师,我要为人师表,遵守教师职业道德,努力备课,好好准备工作,夯实基础,用我的热情和上进心,和学生们一道去学习语文,去探索疑难,去攻克一道道难关。
  我想我能做到的,我说我能做一名合格的人民教师!

  实习生自我介绍 篇4
    大家好,我叫宋丽。
  填表格的时候,就会有人问,是不是美丽的丽啊?每每此时,我总会不好意思。因为本人很难堪称美丽。虽然我没有如花的容貌,没有窈窕的身材,但是我也并不因此自卑,因为我有一颗对生活充满热爱的心!
  我是土生土长的蔚州女孩,我爱我的家乡,我爱她给予我的一切。辽阔的空中草原,淡雅的雪绒花,远近闻名的`蔚州剪纸,历史悠久的暖泉古镇……这里的所有都展示着她独有的魅力!小城的温文尔雅养育出了我,一个喜欢平淡的女孩。
  惬意的生活虽然令人陶醉,但我并为一味的沉浸其中。年少的人心中总是有着一些梦想,而现在就是为梦想奋斗的时候。等待就是浪费青春,所以我选择了顶岗实习。很快,我将以一位老师的身份书写我的人生。我期待站上讲台的那一刻,我憧憬与学生们的生活。
  我将做好一切准备,开始我的实习生活!

  实习生自我介绍 篇5
  尊敬的各位考官,各们同学:
  大家下午好!
  我叫*****,应用化学专业的,所以口才不如营销专业同学的好,说的不好的地方请大家多多包含。下面我想先对我为什么要应聘这家(可以具体说公司的名字)公司,第一它待遇明确,所以我有一种信任的感觉,而且待遇不错,可以找到一种归宿感,第二,它施行十轮淘汰制,很具有挑战性和刺激性。第三,它有培训机制。因为我们是初出大学的学生,书本上的知识和现实又是那么的远,有再强的学习能力,再好的思维也英雄无用武之地,第四,它的公司文化,“快乐工作,快乐学习,快乐生活”以及“创新质量”等。因为人不是机器,工作和生活同样重要。而且人不能一层不变的生活,所以要创新。这些都是我选择这家公司的原因。
  接着我想做个面试自我介绍。我个性随和,平易近人。而且向来坚持“多动脑,少废事”的个人处事原则。所以大学期间我研究过如何思考,如何学习,如何创新,如何思维,如何记忆等。所以大学期间,我不仅是为了学习知识而学习,更是为了学习而学习。所以我的学习能力比较强,学习效率高。我学的是应用化学,但是我并不怎么喜欢它。但既然选了就要学好,所以我只要求学好学懂,但并不要一定学到很优秀。按我的个个处事原则,所以我选择在学习能力提高方面下功夫,所以研究了上面所说方面的书籍。而且本人最大的特点就是创新能力比较强,我想给大家说几个小事:
  第一,我们宿舍台灯电路板坏了,其他人都说废了,而我用一个打火机熔化一条报废的圆珠笔恐芯就搞定。
  第二,我参加过一次记忆培训,当时老师教我们用一个图像当一个密码代替两个数字,而后再结合一些特定的地点就可以记住无规律的一串数字。当时的一个图像只可以记住两个数字,而我经过总结,就可以一个密码记住四个数字,效率提高了一倍。
  第三,同样在记忆培训中,当老师告诉我们用图像代替数字,再叫我们找一组地点时,我就意识到一定是叫我们把故事同地点联系起来达到记住的目的。
  以上是我作为一个实习生的求职自我介绍,谢谢大家。

  实习生自我介绍 篇6
  亲爱的同学们:
  你们好!我叫高洁,是来自河北师范大学教育学院的大三学生。在这个学期来到咱们燕和营镇中学实习,我将会与大家在一起共度半年的时光,作为你们本学期的数学兼历史老师,我一定不辜负大家对我的信任,尽自己最大的努力完成教学任务。
  但是,此时此刻我不得不表达下自己无比激动的心情,今天是我到这里的第二天,对于咱们学校,对于燕和营,我还算个“新人”,希望课下的时候大家能够帮助我熟悉熟悉咱们学校的环境,给我讲讲周边的情况,当然我最最想了解的还是你们。面对着大家一张张稚嫩又可爱的笑脸,我能感受到你们必定是多才多艺,有各自的闪光之处,我愿意用这学期的时间去慢慢了解你们,做你们生活中的知心朋友,学习上的得力助手。
  课下我向咱们的班主任杨老师已经了解咱们班的大致情况,知道了咱们班是一个非常有爱的大集体,而且学习成绩非常棒,我希望在这学期的学习中,我们可以一起再创佳绩。当然优秀的成绩是建立在有秩序、讲文明的规范基础上的,在此我想向大家提出几点纪律要求:
  第一,上课认真听讲,不许探讨和学习无关的事情。
  第二,每位同学准备一个练习本和笔记本。
  第三,我的作业布置不会太多,但你们一定要保证按时按量的交作业,不然我会根据你们的实际情况,给作业加量。最后,在课上和课下一定要讲文明用语,不说脏话。老师知道大家都是文明、懂事的孩子,这些要求对于你们来说,是不难做到的。
  说了这么多,我特别想问大家一个问题,你们的梦想是什么?你们能否想象自己六年后的样子?是像老师一样漫步在大学校园,学着自己喜欢的专业,还是一名有专长的技术工人,为社会贡献着自己的一份力量。你们的未来是充满未知的,你们的未来是光明和美好的,你们的未来取决于你们现在正在做着什么样的努力。所以让你们的小宇宙都爆发吧,我们一起向着美好的理想而努力!

  实习生自我介绍 篇7
    非常荣幸能参加这次面试,我是xx号考生,报考的职位是xx,希望通过这次面试能向各位老师学到东西。
  我来自美丽的海滨城市,今年xx岁,是大学xx专业本科的应届毕业生。xx的山水哺育我长大,我的血液里流淌着xx人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神,在校期间我刻苦学习,不负众望分别获得xx-xx年度二等奖学金,xx-xx年度和xx-xx年度三等奖学金,用实际努力报答父母和师长的养育之恩。
  除了学习之外,我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员,组织了几次班级和学院的公益活动。如:青年志愿者助残活动,向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西,对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处,为我更快的走向社会提供了良好的平台。
  此外,计算机和篮球是我业余最大的爱好,我计算机过了国家xx级,除熟悉日常电脑操作和维护外,还自学了网站设计等,并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力,我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。
  回顾自己大学四年的工作学习生活,感触很深,但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识,培养了自己各方面的能力,这些对今后的工作都将产生重要的帮助。
  除此之外,也应该看到我的一些缺点,如:有时候做事情比较急于求成,在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤,人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点,有缺点并不可怕,关键的是如何看待自己的缺点,只有正视它的存在,通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己,努力工作,刻苦学习,发扬优点,改正缺点,开拓前进。
  这次我选择这个职位除了专业对口以外,我觉的我也十分喜欢这个职位,相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会!

  实习生自我介绍 篇8
    尊敬的各位考官,各们同学大家下午好:
  我叫xxx,应用化学专业的,所以口才不如营销专业同学的好,说的不好的地方请大家多多包含。(简单的自我介绍)下面我想先对我为什么要应聘天地公司,第一它待遇明确,所以我有一种信任的感觉,而且待遇不错,可以找到一种归宿感,第二,它施行十轮淘汰制,很具有挑战性和刺激性。第三,它有培训机制。因为我们是初出大学的学生,书本上的知识和现实 又是那么的远,有再强的学习能力,再好的思维也英雄无用武之地,第四,它的公司文化,“快乐工作,快乐学习,快乐 生活”以及“创新 质量”等。因为人不是机器,工作和生活同样重要。而且人不能一层不变的生活,所以要创新。这些都是我选择天地公司原因。(这一段话是非常合理的,首先他解决了“我为什么选着天地公司”这个问题,同时也能间接的证明了他是真正研究过这家招聘公司的,对这个职位感兴趣的,而且他使用分步说明的阐述方法,使这段话听起来更有条理性,如果我是面试官的话,我会对这位实习生印象很好。)
  接着我想做个面试自我介绍。我个性随和,平易近人。而且向来坚持“多动脑,少废事”的个人处事原则。所以大学期间我研究过如何思考,如何学习,如何创新,如何思维,如何记忆等。所以大学期间,我不仅是为了学习知识而学习,更是为了学习而学习。所以我的学习能力比较强,学习效率高。(这里是为了说明自己性格方面的优点,但是不足支出就是废话太多,浪费了宝贵的时间,这段话可以直接用一句话概括:我学习能力特别强。)我学的是应用化学,但是我并不怎么喜欢它。但既然选了就要学好,所以我只要求学好学懂,但并不要一定学到很优秀。按我的个个处事原则,所以我选择在学习能力提高方面下功夫,所以研究了上面所说方面的书籍。而且本人最大的特点就是创新能力比较强,我想给大家说几个小事“第一,我们宿舍台灯电路板坏了,其他人都说废了,而我用一个打火机熔化一条报废的圆珠笔恐芯就搞定。第二,我参加过一次
  记忆培训,当时老师教我们用一个图像当一个密码代替两个数字,而后再结合一些特定的地点就可以记住无规律的一串数字。当时的一个图像只可以记住两个数字,而我经过总结,就可以一个密码记住四个数字,效率提高了一倍。第三,同样在记忆培训中,当老师告诉我们用图像代替数字,再叫我们找一组地点时,我就意识到一定是叫我们把故事同地点联系起来达到记住的目的。(接下说到的是自己学习方面优点,还是要注意时间问题,虽然说用事实来证明自己的能力是一种不错的方法,但是长篇大幅的内容会让面试官很不爽,建议只选择一个具有代表性,同时又让人印象深刻的事例就可以了。)
  (自我介绍结束,向面试官道谢,并准备回答面试官所提问题。)

  实习生自我介绍 篇9
    亲爱的同学们,大家好!我叫樊玉婷,来自张家口宣化,是河北师范大学汇华学院一零级的学生,现在大三。非常开心又一次来到蔚县,并且以一种不同的身份。
  我从小喜欢美术,也擅长美术,小学老师多次跟我谈话说,你有美术的天赋,报个班学习美术,我心想,“说的好听,学美术要钱,我不能因为自己学习了美术,让全家生活的那么紧张。”所以一直没有专业的学习,六年级的时候爸爸突然告诉我,要把我送到一个画班,我非常的高兴。一去了画班学费,笔,墨,纸,砚……一共花了近二百,老师说我画的好,书法也很不错,同学们也都赞不绝口,一个月去四次,刚去了第三次,爸就跟我说“在那儿的时间短,全靠回家自己练,你回来也不练,根本就是白花钱,别学了,第四次也别去了”其实我心里明白,最主要的原因还是经济问题!
  初中上的是军事化管理的宣化县第二中学,那里管理严格,第一年学习特别努力,初二开始懈怠,成绩下降,初三继续下降,叔叔一语惊醒梦中人,“初三学习实在不行就学美术吧!”暗想“对,一定要学,不学我会后悔一辈子!”仅仅学了半个学期,画画的并不多,但是我保证,每一幅都要改掉上一幅的毛病,功夫不负有心人!
  高中进入了我的梦想殿堂,张家口市艺术高中,我的艺术之路正式开始。在这里我们享受着专业的教学,由于我们是重点班,我们比别班多出去写生一次,第一次在柴沟堡,第二次,就在蔚县的龙泉寺庙村,也就是我所说的在蔚县的第一个身份—学生,大家在这里呆了一个星期,那段日子短暂且珍贵,早上七点起床,背着画架,画板,提着颜料水桶,成群结队的出去,找一个自己喜欢的风景坐下,开始作画,有的同学画的画的不想画了了,逗农家的小猫小狗,有的画着画着去豆腐房,去买豆干吃,有的画着画着打闹开了,说的好像,我们都是出去不务正业。玩归玩,画归画,画起来,认真的劲也是挺令人感动,有的中午开饭也不回去吃,顶着火热的太阳一动不动。龙泉寺庙村,很多佛教道教的庙,当还有拍电影的在那个佛教庙院子里,在这里的同学都不画画了,看拍戏,被老师逮了,当然在外面仿佛老师也仁慈了好多!最后那天最不舍了,十分的不舍,不想离开蔚县,上午格外认真的完成了一副画,下午买了个红灯笼,一本剪纸,一些豆干,作为纪念!当时,遇见了老师,老师说他去佛教庙许了愿,让我们也去许一个,也许对我们的考学有帮助,然后我和好友俩人一同去许愿,我许的是“我一定要考上天津美院”他许的是“中央美院”。说好的实现了一起来还愿!想想都幼稚。后来天津美院资格证是有了,但是不好好学习,文化拉水了。最后明白了,不努力拜什么都没用,说好的一起去还愿,一起去还愿也是想再去看看这个可爱的蔚县!
  遇到大家是缘分,我想实习之后也会在蔚县留下更美好的回忆!为什么把我的经历说那么啰嗦,也是要告诉大家,首先,要坚持自己的理想!不要让人生留下遗憾,有了理想,不能幻想,要为之努力,佛爷不帮助不努力的人!
  这里是你们初中的开始,是我当老师的开始,我们把这里当成我们每个人的起跑线,一起为了心中的理想努力,没想到的是,现在又有个机会让我重温蔚县,上次是学生,显的比较轻松,这会我是小老师了,肩负重任,认真的备好每节课,对每学生负责,一起努力,互相学习,共同进步,我会成为你们的良师益友!

  实习生自我介绍 篇10
    因为人不是机器,和生活同样重要。而且人不能一层不变的生活,所以要创新。这些都是我选择天地公司原因。
  我叫wlb,应用化学专业的,所以口才不如营销专业同学的好,说的不好的地方请大家多多包含。下面我想先对我为什么要天地公司,第一它待遇明确,所以我有一种信任的感觉,而且待遇不错,可以找到一种归宿感,第二,它施行十轮淘汰制,很具有挑战性和刺激性。第三,它有培训机制。因为我们是初出大学的学生,书本上的知识和现实又是那么的远,有再强的学习能力,再好的思维也英雄无用武之地,第四,它的公司文化,“快乐工作,快乐学习,快乐生活”以及“创新质量”等。因为人不是机器,工作和生活同样重要。而且人不能一层不变的生活,所以要创新。这些都是我选择天地公司原因。
  接着我想做个面试自我介绍。我个性随和,平易近人。而且向来坚持“多动脑,少废事”的个人处事原则。所以大学期间我研究过如何思考,如何学习,如何创新,如何思维,如何记忆等。所以大学期间,我不仅是为了学习知识而学习,更是为了学习而学习。所以我的学习能力比较强,学习效率高(没想到面试官说2min到,很尴尬,但现在我想把我打在肚子里的东西写完)。我学的是应用化学,但是我并不怎么喜欢它。但既然选了就要学好,所以我只要求学好学懂,但并不要一定学到很优秀。按我的个个处事原则,所以我选择在学习能力提高方面下功夫,所以研究了上面所说方面的书籍。而且本人最大的特点就是创新能力比较强,我想给大家说几个小事“第一,我们宿舍台灯电路板坏了,其他人都说废了,而我用一个打火机熔化一条报废的圆珠笔恐芯就搞定。第二,我参加过一次记忆培训,当时老师教我们用一个图像当一个密码代替两个数字,而后再结合一些特定的地点就可以记住无规律的一串数字。当时的一个图像只可以记住两个数字,而我经过总结,就可以一个密码记住四个数字,效率提高了一倍。第三,同样在记忆培训中,当老师告诉我们用图像代替数字,再叫我们找一组地点时,我就意识到一定是叫我们把故事同地点联系起来达到记住的目的。
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